План воспитательной работы мбоу гимназия с. Раевский на 2013-2014 учебный год анализ воспитательной работы Муниципального бюджетного общеобразовательного



бет5/6
Дата17.05.2020
өлшемі1.32 Mb.
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6

Деятельность самоуправления

Важную роль в жизни школы играет организация и деятельность самоуправления. Основная цель ученического самоуправления в текущем учебном году была активизация деятельности самоуправления, через вовлечение учащихся к участию в общественном самоуправлении гимназии и воспитание организаторов.

Под руководством вожатой в школе функционирует пионерская организация «Океан дружбы», Совет старшеклассников «Мы сами».

Пионерская организация охватывает учащихся 5- 7 классов. Все пионеры входят в состав дружины и распределяются по отрядам. Каждый отряд планирует свою работу по выбранному направлению. Ежемесячно проводились заседания актива дружины, где рассматривали актуальные вопросы, касающиеся самих учащихся и план на ближайший месяц.

Самоуправление в гимназии «Мы сами» имеет следующую структуру:

8 – 11 классы – совет старшеклассников «Гимн и я». Количество старшеклассников, входящих в состав актива самоуправления гимназии на конец года составляло 25 учащихся.

5 – 7 классы – пионерская дружина «Океан дружбы». Количество пионеров, являющихся членами пионерской организации гимназии, на конец года составляло 215 учащихся.

1 – 4 классы – Союз младших школьников «Радуга». Количество учащихся, входящих в состав союза на конец года составляло 95 учащихся.


В течение учебного года ученическое самоуправление гимназии давала возможность каждому воспитаннику принимать участие в организаторской деятельности жизни классов, гимназии, района, республики, что делало процесс воспитания в целом более демократичным, открытым и гуманистическим. Картина участие учащихся в организаторской деятельности жизни классов, гимназии, района, республики выглядит следующим образом:

- мероприятия класса – всего принимало участие учащихся 363 – 61%

- мероприятия гимназии – всего принимало участие учащихся 248 – 42%

- мероприятия района – всего принимало участие учащихся 120 – 20%

- мероприятия республики – всего принимало участие учащихся 60 – 10%
В течение учебного года пионеры гимназии являлись активными участниками общешкольных и районных мероприятий. Совместно с учащимся 7 а класса был проведен классный час по ознакомлению структуры пионерской организации. Далее в начале октября состоялись выборы в председатели дружины, путем тайного голосования. Победу одержал Думаев Ринат, набрав 33 голоса. Пионеры гимназии являются активными участниками районных пионерских сборов и различных конкурсов. Так учащиеся 7а класса Сайфуллина Милена и Ляшко Елизавета одержали победу в номинации «Надежда пионерского движения» на районном конкурсе «Пионер года - 2013». На районном слете «Безопасное колесо» также наши учащиеся приняли участие, но результаты были слабые. Заняли 6 место среди 14 команд.

Команда пионеров гимназии принимала участие на таких районных мероприятиях:



  • «Вахта памяти» /«Парад Победы»;

  • «Районный сабантуй»

В мае в ряды пионерской организации были приняты 36 человек, учащиеся 4а и 46 класса. Были проведены классные часы в этих классах по темам «История пионерской организации», «Пионерская организация сегодня».

Особенно хочется отметить в работе пионерской деятельности следующие классы: 7А (Кл.рук. Шафикова Р.Х.), 6А (Кл. рук. Бартновская О.С.), 5Б (Кл. рук. Юнусова И.Т.)


В школе, функционирует Совет старшеклассников «Мы сами», состоящее из 25 человек, активно принимающих участие в жизни школы. Вся работа выполняется согласно Положению об органе ученического самоуправления - Совет старшеклассников. В состав ученического самоуправления входят учащиеся 8-11 классов.

Работа ведется по следующим направлениям:



  • «Учение с увлечение»

  • «Досуг»

  • «Спорт и здоровье»

  • «Оформление»

  • «Закон и справедливость»

  • «Информация»

Каждый ученик, участвующий в самоуправлении имеет своё - поручение. Члены Совета старшеклассников отвечают за разработку всех мероприятий класса, школы. Ребята подбирают материал для сценариев, организуют концерты и праздники, анализируют рейтинги, внеклассные мероприятия и участие в них ребят классов. Оформляют школу к мероприятиям и праздникам.

В начале учебного года на заседании был составлен план работы ученического самоуправления на учебный год, который скоординирован с планом учебно-воспитательной работы школы.

В течение учебного года ученическим самоуправлением вместе с вожатой было организовано и проведено множество общешкольных мероприятий и праздников: День Учителя, День Дружбы, новогодние представления для учащихся 1-11 классов, акция «Сделай доброе дело». Принимали участие в полуфинале республиканского конкурса «Безопасная Дорога Детства». Среди 10 команд заняли 5 место. По окончанию учебного года все участники ученического самоуправления, особо отличившиеся и наиболее активно принимающие участие в жизни школы, были награждены грамотами.

В течение года члены старшеклассников активно принимали участие в выпуске школьной информационной газеты «ШКОЛА СЕГОДНЯ», где освещали новости школьной жизни. Особенно необходимо отметить следующих: Гарифуллина Эльвира(11а), Талхина Зиля(10 а), Сазонова Настя(9а), Овчинникова Ирина(9а), Самойлова Ольга(11а), Сафина Диана(116), Хакимова Ляйсан(9а).

В текущем учебном году самоуправлением гимназии были проведены такие дела:

• экологические акции:

- трудовые десанты;

- сбор металлолома: 4045 кг

В конкурсе участвовали все обучающиеся гимназии 1-11 классов

Комиссия определила следующих победителей и призёров конкурса по сбору металлолома:

- среди обручающихся:


  1. 1 место – Арсланова Радмила, обучающаяся 3 Б класса,

  2. 2 место - Исламов Данил, обучающийся 3 Б класса,

Жуковскую Лизу, обучающийся 1 Б класса,

  1. 3 место - Манаков Вадим, обучающийся 1 В класса,

Сушицкий Артемий, обучающийся 2 Б класса,

Кудисова Полина, 2 Б класс,

- среди классов :

1 место –


  • Обучающиеся 3 Б класса(классный руководитель М.Д. Сарварова),

  • Обучающиеся 3 А класса (классный руководитель З.М. Ахметова),

2 место

  • Обучающиеся 1 Б класса (классный руководитель Г.А. Малькова),

  • обучающиеся 2 Б класса (классный руководитель А.Р. Рафикова),

  • обучающиеся 2 А класса (классный руководитель А.Р. Валиахметова),

3 место

  • обучающиеся 5 А класса (классный руководитель З.С. Садыкова),

  • обучающиеся 4 А класса (классный руководитель З.З. Хамидуллина),

  • обучающиеся 1 В класса (классный руководитель Р.Р. Баянова),

  • обучающиеся 1 А класса (классный руководитель Р.Р. Муртазина),

Частой ошибкой в работе самоуправления является то, что сначала распределяются поручения среди учащихся, а затем предпринимаются попытки наполнить их деятельностью. Поэтому не всегда своевременно и точно выполняются решения, принятые активом класса и школы. Не все классные руководители уделяют должное внимание развитию самоуправления в классе. Поэтому, чтобы эта деятельность была ценной и значимой для детей, она должна соответствовать их интересам и потребностям. Тогда учащиеся будут с желанием участвовать в ней, планировать ее, выполнять поручения, а значит, деятельность станет самоуправляемой.

В процессе дальнейшей работы структура школьного самоуправления должна совершенствоваться в соответствии с общими задачами личностно ориентированного подхода в обучении и воспитании: развитие личных способностей учащихся, раскрытие природного дара растущего человека. В течение учебного года оформлялся актовый зал к праздникам. Были выпущены тематические стенгазеты, посвященные Году охраны окружающей среды, ко Дню Республики Башкортостан «Башкортостан - мой край родной». В конце каждой четверти обновлялся стенд «Итоги успеваемости».
Воспитательная работа охватила различные направления деятельности учащихся, позволила развить творческие способности учащихся, чувство коллективизма, ответственности, патриотизма, содействовала саморазвитию личности школьника. Таким образом, анализируя деятельность пионерской организации, ученического самоуправления «Мы сами»», следует отметить положительную динамику в деятельности организации, активность учащихся во всех общешкольных и районных мероприятиях.

Но также необходимо отметить недостаточную работу по учебе актива и самоуправлению:



  • Не достаточно хорошо построена система самоуправления в классе и в школе

  • Многие ребята гимназии не знают о работе ученического самоуправления.

Поэтому в следующем году следует уделить этим вопросам больше внимания, пропагандировать работу самоуправления среди учеников школы.

Рекомендуемые мероприятия в следующем учебном году:

  1. Необходимо создавать условия для реализации лидерских качеств ребят, проводить занятия школы Лидер.

  2. Приобщить детей и подростков к ценностям более высокого уровня, ориентация на которые рождает в человеке добрые черты, высоконравственные потребности; научить детей общаться друг с другом и окружающими, приобщить к совместному труду и отдыху;

  3. Для продолжения формирования активной гражданской позиции ребят могут быть использованы возможности музея школы, встречи с соответствующими людьми, создание социальных проектов.

  4. Продолжать и активировать работу ученического самоуправления и деятельность пионерской организации.


Работа по направлениям

Для всестороннего развития и воспитания учащихся гимназии образовательное учреждение продолжало свою работу по воспитательным направлениям, каждое из которого имело свою цель:

• Патриотизм - Воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного на основе формирования патриотических чувств и сознания встать на защиту государственных интересов страны;

Личность, работа с активом, самоуправление – Активизация деятельности самоуправления, через вовлечение учащихся к участию в общественном самоуправлении гимназии и воспитание организаторов;

Нравственность и эстетика - Формирование у учащихся нравственно-эстетической культуры и раскрытие творческих способностей учащихся;

Знание и право – Совершенствование правовой культуры и правосознания учащихся;

Экология и труд – Формирование у учащихся экологической культуры и бережного отношения к окружающей среде и воспитание трудолюбия;

ЗОЖ и спорт – Укрепление физического, нравственного и духовного здоровья учащихся и массовое приобщение к физической культуре, спорту и туризму;

Профессиональная ориентация – Оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;

Работа с родителями – Укрепление сотрудничества педагогов и родителей с целью воспитания и развития личности школьника и ребенка .


Работа по направлениям велась согласно планам, разработанных на начало учебного года, рассмотренных на семинаре классных руководителей в августе 2012 года и утвержденного директором. В течение учебного года осуществлялась коррекция планов на основании положений, приказов вышестоящих организаций и планов по взаимодействию с другими ведомствами, что отражалось в плане-сетке на месяц.

О работе по направлениям можно сделать следующие выводы:

- работа по направлениям ведётся согласно планам, которые составляются с учётом интересов ребят, их возможностей, возрастных особенностей;

- по всем направлениям в гимназии проводится работа, что влияет на всестороннее развития учащихся;

- формы, виды и методы работы современные, разнообразные, способствующие активизации деятельности учащихся.

Но есть и в данном направлении свои минусы, на которые необходимо обратить внимание и учитывать в новом учебном году при планировании работы:

- планировать работу по направлениям планомерно, с учётом всех направлений одинаково;

- использовать в работе современные и традиционные формы, методы, виды, а также применять новые методы и технологии, находиться в постоянном поиске;

- учитывать возрастные особенности учащихся, их инициативу, предложения;

- стремиться к максимальному охвату учащихся;

- активизировать родителей, привлекать их к совместному проведению мероприятий. Родители должны приходить в школу не только на родительские собрания, они должны являться активными участниками учебно-воспитательного процесса классов и гимназии в целом.
Классное руководство

В истории развития российской школы институту классного руководителя всегда отводилось важнейшее место, так как именно классному руководителю принадлежит ведущая роль в формировании и становлении личности ребёнка, раскрытия его самобытности, способностей и потенциальных возможностей, в защите его интересов.

В МБОУ гимназия в текущем учебном году функции классного руководителя на основании приказа гимназии было возложено на 30 учителей. Свою работу классные руководители строили на основании воспитательных планов, согласно плану МБОУ гимназии, рассмотренного на заседании ШМО, согласованного с зам. директора по ВР Шайхутдиновой А.М. и утвержденным директором Колегановым С.Н.

Деятельность классного руководителя определялась:



  • личным участием в районных и общешкольных мероприятиях;

  • вовлечением классного коллектива в мероприятия района и гимназии;

  • созданием благоприятных условий в классе для личностного развития учащихся;

  • в связи с родителями и совместная деятельность с ними в воспитании детей;

  • работа согласно направлениям воспитательной работы по параллелям (личность, патриотизм, нравственность, знание и право, экология, ЗОЖ, профессиональная ориентация)

  • работа во взаимосвязи с учителями предметниками, соц.-педагогом, психологом, фельдшером, администраций гимназии.

В целом все классные руководители по итогам года выполнили поставленные цель и задачи. Они стремились к созданию в классе условий для всестороннего развития личности ребёнка, старались своевременно решать возникающие проблемы, поддерживали связи с родителями и совместно с ними решали вопросы по воспитанию учащихся. Классные руководители принимали участие в проведении общешкольных и районных мероприятий

По итогам текущего учебного года необходимо отметить и то, что в данном направлении были и + и -.

На начало учебного года за каждым классным руководителем согласно приказу гимназии в целях формирования у учащихся нравственно-эстетической культуры, развития и раскрытия таких способностей учащихся как творческих, организаторских, профессиональных, был утверждено расписание и темы проведения открытых классных часов, ответственность за проведение которых возлагалось на классного руководителя. По итогам выполнения данного приказа можно отметить следующее:


  • не были проведены открытые классные часы классными руководителями Муртазимной Р.Р. (1А), Мальковой Г.А. (1 Б), Морозовой В.А. (2 Г), Хамидуллиной З.З. (4А), Кузнецовой Л.А. (4Б), Сайфутдиновой Г.Ю. (5 В), Шевяховой И.Н. (6 Б), Симахиной Л.Я. (6 В), Шафиковой Р.Х. (7А), Шангареевой З.К. (8В), Цырульник Г.А. (9В), Хафизовым Ф.Ф. (11 Б), Ястребовой Н.Е. (11А), Ханнановой Л.Б (10А), Гареевой Н.З. (10Б).

  • не были проведены открытые мероприятия классными руководителями: Рафиковой А.Р. (2А), Сайфутдиновой Г.Ю. (5 В), Шевяховой И.Н. (6 Б), Симахиной Л.Я. (6 В), Шафиковой Р.Х. (7А), Михайловйм Д.В. (7Б).

  • отсутствует взаимопосещение открытых классных часов, хотя у многих классных руководителей есть чему поучиться.

  • на высоком уровне (с учётом продолжительности, возраста, тематики, современного оформления, содержания, активности уч-ся, использования разных методов и приёмов, ) были проведены классные часы в 3А (кл.рук. Ахметова З.М..), 6 А (Бартновская О.С.), 2 Б Рафикова А.Р., 9 А Хафизова З.М.

Деятельность классного руководителя, его последовательность, его работу с классом, организованность определяется наличием необходимой документации и её ведение. В текущем учебном году в октябре, январе, марте и июне велась проверка состояния документации классного руководителя: воспитательный план, дневник классного руководителя, документация по технике безопасности, протоколы родительских собраний, планы проведения классных часов, акты посещения, портфолио.

- качество ведения документации:

• план воспитательной работы – 90%

• дневника работы с классом – 80%

• ведение журнала – 90%, несвоевременное заполнение и правильность записей

• планы проведения классных часов – 70%

• акты посещения семей учащихся – 80%

• протоколы проведения родительских собраний – 90%

• проведение инструктажей с учащимися и наличие инструкций – 90%

• соответствие записей в журнале, воспитательных планах, планах классных часов- 75 %

• портфолио учащихся - 50%, портфолио класса – 40%

• зеркало участия по классам - 90%

В среднем 18% ведения документации оставляло желать лучшего.

Классные руководители Шевяхова И.Н. (6 Б), Хафизов Ф.Ф. (11 Б), Ястребова Н.Е. (11А), Гареева Н.З. (10Б) не предоставили документацию по итогам 2012-2013 учебного года для итогового контроля.

Из выше указанных показателей видно, что самый низкий % качества ведения документации были – Акты посещения семей учащихся, соответствия записей, портфолио, дневник работы с классом, планы проведения классных часов.

Выводы можно сделать следующие: в целом состояние документации стало лучше, классными руководителями была проделана соответствующая работа. Но есть вопросы (дневник классного руководителя, планы проведения классных часов, аккуратность ведения и своевременное заполнение документации, портфолио, акты посещения) на которые надо обратить внимание и принять к сведению в новом 2013-2014 учебном году.

В МБОУ гимназия по развитию творческих способностей обучающихся в 2012-2013 учебном году была успешной, благодаря проведению школьных массовых мероприятий (осенние праздники, новогодние вечера, в рамках Дня защитника Отечества, конкурсы «А ну-ка, девушки», день самоуправления, 9мая, Последний звонок и другие), которые были подготовлены администрацией, классными руководителями, активом учащихся гимназии с участием обучающихся прошли на хорошем и высоком уровне, а также благодаря участию обучающихся в творческих конкурсах разного уровня и профиля. Успехи, активность  и личный пример классных руководителей, старших ребят активизировало участие учащихся среднего и младшего звена. Они стремились попасть в состав школьных органов ученического самоуправления, принимали активное участие в классных и школьных мероприятиях, стремились достигнуть новых успехов и побед.

Подводя итоги 2012-2013 учебного года работу по воспитательной работе, можно назвать успешной. В целом поставленные цель и задачи выполнены. В 2013-2014 учебном году для успешной работы необходимо учитывать

- во-первых: единство и максимальное содействие от всех работников развитию потенциальных возможностей личности ученика;

- во-вторых: педагог, который стоит во главе данной системы, всегда должен стремиться к совершенствованию своих знаний, своих способностей, своей деятельности в целом. Он не должен останавливаться на достигнутом, а должен стремиться вперёд, всегда находиться в поиске.

- в-третьих: систематически отслеживать динамику своей деятельности, анализировать + и – .

Воспитательные задачи на новый учебный год:

- активизация деятельности родителей в жизни гимназии по вопросам воспитания детей, совместная работа и тесное сотрудничество семьи и школы по совершенствованию личности учащихся;

- создать условия для всестороннего развития творческой личности, а также деятельности самоуправления, поиск и применений современных форм и методов в данном направлении;

-повысить активность участия в районных и республиканских творческих конкурсах;

-применение в вопросах воспитания разных форм и приёмов, использовать новые технологии;

-творческий подход в вопросе воспитания учащихся.

- обеспечение преемственности воспитательного процесса на всех ступенях образования

-совершенствовать работу по приоритетным направлениям воспитательной деятельности

- продолжить развитие школьных традиций.


План воспитательной работы

на 2013-2014 учебный год

Август
Новые старты




Наименование мероприятия

Ответственные

Сроки

Отметка о выполнении



Планирование воспитательной работы на год, подготовка документации воспитательной работы гимназии, документации классного руководителя

Шайхутдинова А.М.

Кл.рук. 1-11 кл



До 31.08







Проведение профилактической работы по профилактике ДДТТ в РБ.

Низамова К.Р.

члены совета ЮИДД



в течение месяца






Организация покупки единой школьной формы

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.

Зам.дир. по УВР нач. кл

Ахметова З.М.

Кл.рук. 1-11 кл


Июль, август






Подготовка линейки, посвященной «Дню знаний»

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.

Ст .вожатая - Низамова К.Р.

Дежурный учитель,

Соц педагог – Насырова Л.М.

Учителя 1, 5, 11 классов

Пучинкина Е.Ф.

Митяев А.М.



До 31.08






Семинар классных руководителей

Зам.дир. по ВР -

Шайхутдинова А.М.

Руководитель ШМО кл.рук. -

Бартновская О.С.



25.08.






Назначение классных руководителей 1, 5, 10 классов

Администрация гимназии

До 26.08






Планирование работы самоуправления гимназии: старостат, совет старшеклассников «Мы сами», пионерская организация «Океан Дружбы», детская организация «Радуга»

Ст .вожатая - Низамова К.Р.


В течение месяца






Планирование работы социально-психологической службы

Соц педагог – Насырова Л.М.

Педагог-психолог Михайлов Д.В.



В течение месяца






Организация отработок учащихся

Зам.дир. по ВР -

Шайхутдинова А.М.

Кл рук-ли 1-11 классов


В течение месяца






Знакомство с лич делами вновь прибывших

Зам.дир. по ВР -

Шайхутдинова А.М.

Кл рук-ли 1-11 классов


В течение месяца



















Сентябрь
Школа, здравствуй!




п/п

Содержание работы

Ответственные

Сроки выполнения

Отм. о выполн.



Составление плана воспитательной работы на новый учебный год

Шайхутдинова А.М.

В теч. месяца






Составление плана работы пионерской организации.

Ст. вожатая

До 10 .09






Составление плана работы ЮИДД

Ст. вожатая

До 15 .09






Составление плана работы ЮПП

Михайлов Д.В.

До 15 .09






Сдача отчета об обучающихся, уклоняющихся от учебы

Соц педагог

До 12 .09






Составление перспективных планов

Соц педагог,

Педагог-психолог



До 10 .09






Составление и утверждение документации по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма и пропаганде ПДД МБОУ гимназия с. Раевский

Адм. школы

Низамова К.Р.



До 12 .09






Утверждение совета. Составление плана работы, создание отряда ЮИДД в гимназии.

Адм. школы

Низамова К.Р.



Сентябрь






Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний», проведение классных часов, посвященных 20-летию Конституции РФ

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.

Ст .вожатая - Низамова К.Р.

Дежурный учитель,

Соц педагог – Насырова Л.М.

Учителя 1, 5, 11 классов

Пучинкина Е.Ф.

Митяев А.М.



02.09.







«День Знаний»: проведение классных часов, посвященных 20-летию Конституции РФ


Кл. руководители

1-11 классы




02.09.







Проведение профилактической работы по профилактике ДДТТ в РБ.

Низамова К.Р.

члены совета ЮИДД



в течение месяца






Организация лекториев для учащихся с приглашением представителей ГИБДД.

Ст.вожатая,

кл.рук.,


учит.ОБЖ

В течение месяца






Организация питания учащихся из многодетных малообеспеченных семей.

Кл.руководители,

Работники столовой




В течение года






Организация лекций, бесед с различными специалистами для учащихся гимназии, по профилактике правонарушений, пропаганде ЗОЖ.

Мед. работник,

кл.руководители,

зам. директора по ВР


В течение года

(по отдельному плану)








Участие в республиканской профилактической операции «Внимание, дети» (кл. часы, беседы, инструктажи)

Кл.руководители,

вожатая


Адм. школы

Низамова К.Р.

Кл.рук.1-11 кл.







Проведение индивидуальных и групповых бесед с учащимися.

Мед. работник

В теч. года






Индивидуальная работа с учащимися, стоящими на внутри школьном учете и учете в ОДН.

Кл.руководители,

Психолог


В теч. года







Контроль над посещаемостью и успеваемостью подопечных.


Мед. работник, инспектор ОДН

В теч. года







Работа по правовому воспитанию и профилактике правонарушений (по отдельному плану)

Зам. директора по ВР и УВР, инспектор ОДН, психолог,

кл. руководители



В теч. года








Работа по предупреждению и профилактике суицида (по отдельному плану).

Кл.руководители,

зам. директора по ВР



В теч. года








Привлечение учащихся к участию в общешкольных и районных мероприятиях: выставки, ярмарки, концерты, собрания, акции, конкурсы.

Кл.руководители,

зам. директора по ВР



В теч. года







Посещение учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации на дому (обследование ЖБУ учащихся, межличностных отношений в семье).

Психолог,

кл.руководители,

зам. директора по ВР


В теч. года








Сбор сведений об учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, ( неблагополучных, малообеспеченных неполных и многодетных семьях, детях-инвалидах, сиротах, переселенцах и беженцах, учащихся, находящихся под опекой, состоящих на ВШУ и учете в ОДН, учащихся из ЦПД).

Кл.руководители,

зам. директора по ВР


Сентябрь








Сбор документов для получения компенсации за приобретение школьной формы и предоставления льготного питания детям из многодетных малообеспеченных семей

Зам директора по ВР

Кл. руководители



Август-

Сентябрь







Исследование внутрисемейных отношений.

Кл. руководители



В теч. года







Организация психологической помощи родителям.


Кл.руководители.

В теч. года






Оказание помощи родителям д. Казанка в сопровождении детей, пользующихся автобусом.

Психолог

Кл. руководители



В теч. года






Организация материальной помощи учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Психолог


По плану МКУОО

(Всеобуч)









Выступления на родительских собраниях, конференциях.

Водитель

В теч. года







Индивидуальная работа с родителями:

  • посещение на дому (обследование ЖБУ);

  • приглашение в гимназию;

  • проведение консультаций, бесед, диагностик.

Администрация, Родительский комитет


в теч. года






Проверка охвата учебой учащихся микрорайона.

Администрация

Кл. рук.


1 – 11 кл.

до 05.09.






Проведение инструктажа по ПДД

Кл. руководители 1-11 кл.

На начало 1 четверти, перед каникулами






Тренировочная эвакуация учащихся и педколлектива

Шайхутдинова А.М.

Учитель ОБЖ - Михайлов Д.В.



По отд. плану

(в рамках месячника ГЗ)








Совещание при зам. директора по воспитательной работе «Организация и контроль воспитательной работы»

Шайхутдинова А.М.

в теч.года, кажд. вторник






Контроль за планированием воспитательной работы в гимназии, классах и оформлением документации классного руководителя.

Шайхутдинова А.М.


до 09.09.








Комплектование кружков, секций и составление расписания их работы. Утверждение планов.

Администрация


до 10.09.








Составление графика дежурств по гимназии, выпуск Журнала дежурства.

Шайхутдинова А.М.

Низамова К.Р.



до 10.09.







Вовлечение учащихся гимназии в кружки и секции.

Руководители кружков, кл. руководители 1-11 классов,

Педагог- психолог Михайлов Д.В.

Соц. педагог

Насырова Л.М.



в течение месяца







Выборы нового состава актива классов, гимназии.


Кл. руководители, вожатая,

Шайхутдинова А.М.



до 10.09.







Заседание совета профилактики, ЮИД, ЮП, СП, наркопоста, самоуправления гимназии (старостат, совет старшеклассников, актив пионерской дружины)

Шайхутдинова А.М.

Низамова К.Р.

Насырова Л.М.

Мед. работник - Ахметкиреева Г.Р.

учитель ОБЖ - Михайлов Д.В.


в течение года,

1 раз в четверть









Составление расписания классных часов и их утверждение.

Шайхутдинова А.М.


в течение месяца






Профилактическая операция «Внимание, дети!» /классные часы, беседы, инструктаж по ПДД, ПБ, ТБ и как себя вести в непредвиденной ситуации, беседы по правилам поведения в гимназии/.

Шайхутдинова А.М..

Насырова Л.М.,.

кл. руководители, учитель ОБЖ - Михайлов Д.В.


до 15.09.








Декадник «Золотая осень» (по отдельному плану).

Шайхутдинова А.М., ст. вожатая - Низамова К.Р., классные руководители, самоуправление

сентябрь-октябрь






Подготовка ко Дню учителя.

Шайхутдинова А.М.

ст. вожатая - Низамова К.Р.,

кл. руководители, самоуправление


сентябрь-октябрь






Создание банка данных на учащихся гимназии:

  • трудные дети

  • дети «группы риска»

  • дети-сироты

  • дети-инвалиды

  • дети-переселенцы

  • семьи «группы риска»

  • неполные семьи

  • многодетные семьи

  • малообеспеченные семьи.

  • ВШУ, ОДН и т.д.



Соц. педагог - Насырова Л.М.

кл. руководители

1-11 классов


до 25.09.







Сверка и составление социального паспорта классов, гимназии на текущий учебный год

Соц. педагог - Насырова Л.М.

кл. руководители

1-11 классов


в теч. мес.







Оказание методической помощи кл. руководителям 1, 5, 10 классов, молодым классным руководителям

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.



в течение месяца






Линейки по параллелям /каждый вторник/.

Администрация

ст. вожатая - Низамова К.Р.,



в течение месяца






Рейды по гимназии:

  • внешний вид;

  • посещение, опоздания;

  • дежурство по гимназии;

  • состояние учебников.

Администрация,

Шайхутдинова А.М.

Соц. педагог - Насырова Л.М.

ст. вожатая - Низамова К.Р.,

Горовая Н.Н.

Дежурный учитель



в течение года ежемесячно






Оформление классных уголков и уголков безопасности, уголков родного края.

Кл. руководители

1-11 классов

учитель ОБЖ - Михайлов Д.В.,

ответвленный по ПДД - Низамова К.Р.,



до 15.09.






Выпуск ежемесячной школьной газеты МФС-204.

Шайхутдинова А.М..

ст. вожатая - Низамова К.Р., самоуправление



в течение года ежемесячно






Спортивные состязания гимназии (по отдельному плану).

Учителя физкультуры

в течение месяца






Участие в мероприятиях района, республики на основании плана РОО, МО.

Администрация

в течение месяца






Исследование уровня психического развития младших школьников

Педагог-психолог - Михайлов Д.В.

в течение месяца






Исследование типов профессиональной ориентации учащихся

Педагог-психолог - Михайлов Д.В.

в течение месяца






Исследования внутригрупповых отношений: социометрия, социограммы

Педагог-психолог - Михайлов Д.В.

в течение месяца






Выявление типов одаренности учащихся

Педагог-психолог - Михайлов Д.В.

в течение месяца






Исследование уровня социально- психологической адаптации учащихся

Педагог-психолог - Михайлов Д.В.

в течение месяца






Планирование и утверждение плана работы пионерской организации.

ст. вожатая - Низамова К.Р.,

До 08.09.






Участие в месячнике по гражданской защите

учитель ОБЖ - Михайлов Д.В.

По отд. плану






Участие в выпуске школьной информационной газеты «МФС-204»

ст. вожатая - Низамова К.Р.,

До 20.09.






Планирование работы союза младших школьников «Радуга», утверждение плана работы.

ст. вожатая - Низамова К.Р.,

До 20.09.






Изучение бытовых условий учащихся и составление социального паспорта гимназии.

Шайхутдинова А.М.

Соц.педагог

Классные руководители


сентябрь






Организация горячего питания

Директор

Колеганов С.Н

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.

Ст. повар

Плет О.Д.



В течение года






Планирование работы родительского всеобуча

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.



сентябрь






Организация внеурочной деятельности обучающихся гимназии

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.

Соц. педагог - Насырова Л.М.

Педагог-психолог - Михайлов Д.В.



сентябрь






Утверждение тематики классных часов.

Зам.дир. по ВР

Шайхутдинова А.М.



Сентябрь






Участие в работе КДН (по необходимости).


Инспектор ОДН,

Зам.дир. по ВР

кл.руков.,

Соц. педагог



В теч. месяца




















Октябрь
Башкортостан – мой край родной!



Содержание работы

Ответственные

Сроки выполнения

Отм. о выполн.



Участие в районных и республиканских конкурсах, посвященные Дню Суверенитета, юбилейным датам, Году укрепления межнационального согласия в РБ, Году Российской истории

Учителя-предметники, Кл.рук.

Кашапова Г.Г.

Шайхутдинова А.М.


По плану РОО






Организация лекториев для учащихся с приглашением представителей ГИБДД.

Ст.вожатая,

кл.рук.,


учит.ОБЖ

В течение месяца






Провести мероприятия, посвящённые Дню учителя:

- Праздничный концерт

- Выпуск школьной стенгазеты


Профком

Шайхутдинова А.М.




До 15.10.






Проведение профилактической работы по профилактике ДДТТ в РБ.

Низамова К.Р.

члены совета ЮИДД



в течение месяца






Проведение инструктажа по ПДД

Кл. руководители 1-11 кл.

На начало 1 четверти, перед каникулами






Сбор сведений о подопечных:

  • изучение мед. карты учащегося;

  • заполнение и коррекция социально-патронажной карточки на учащегося.

Мед. работник,

кл. рук-ли.




в течение месяца






Изучение, анализ, контроль воспитательной работы в 5 классах.

Шайхутдинова А.М.


в течение месяца






Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся под опекой.

Насырова Л.М.,

кл. руководители

1-11 классов


в течение месяца






Изучение положения учащихся различных категорий (соц. паспорт) в гимназии, классе, семье.

Администрация, Насырова Л.М.,

кл. руководители

1-11 классов


в течение месяца






Подготовка и проведение праздника «День учителя» (по отдельному плану).

Шайхутдинова А.М.,

Низамова К.Р.,

Руко-ли кружков


5.10.







Подготовка и проведение праздника, посвященного Дню суверенитета (по отдельному плану).

Администрация,

Низамова К.Р.,

ШМО истории, родного языка

кл. руководители

1-11 классов


1 – 11.10.







Праздник «Посвящение в гимназисты».

Ахметова З.М.

Шайхутдинова А.М., Низамова К.Р., кл. руководители 1-х классов



30.10






Праздник «Посвящение в пятиклассники».

Шайхутдинова А.М.,

Низамова К.Р.,

кл. руководители 1-х классов


31.10






Предупреждение правонарушений среди учащихся и соблюдение ПДД, ТБ, ПБ: беседы, классные часы, консультации, инструктажи на осенние каникулы.

Шайхутдинова А.М.,

Насырова Л.М..,

кл. руководители 1-11 классов


в течение месяца






Пионерский сбор

Ст. вожатая

Низамова К.Р.




15.10






Тематические родительские собрания по параллелям, в классах.

Администрация,

кл. руководители 1-11 классов



14-30.10






Спортивные состязания гимназии (по отдельному плану).

Учителя физкультуры

в течение месяца






Участие в мероприятиях района, республики на основании плана РОО, МО

Администрация


в течение месяца






Создание Совета и рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы

Администрация









Проведение профилактической работы по профилактике ДДТТ в РБ.

Низамова К.Р.

члены совета ЮИДД



в течение месяца






Исследование уровня школьной тревожности и акцентуаций характера учащихся

Педагог-психолог

в течение месяца






Исследование уровня психического развития младших школьников

Педагог-психолог

в течение месяца






Исследование типов профессиональной ориентации учащихся

Педагог-психолог

в течение месяца






Исследования внутригрупповых отношений: социометрия, социограммы


Педагог-психолог

в течение месяца






Выявление типов одаренности учащихся

Педагог-психолог

в течение месяца






Исследование уровня социально- Педагог-психологической адаптации учащихся

Педагог-психолог

в течение месяца






Контроль за деятельностью кружков и секций

Шайхутдинова А.М.

В теч.мес






Проведение классных часов с последующим обсуждением

Шайхутдинова А.М.

По отд. плану






Проведение педагогических консультаций с родителями по вопросам:

- круг интересов учащихся,

- трудностей в учебе,

- индивидуальных способностей.



Шайхутдинова А.М.

Кл. рук., Педагог-психолог


в течение месяца








Участие в работе КДН (по необходимости).


Инспектор ОДН,

кл.руков.,

Соц. педагог

администрация



В теч. месяца




26.

Встреча с ветеранами Великой отечественной войны

Шайхутдинова А.М.

Кл. рук-ли,




В течение месяца




27.

Обновление уголка ЮИДД


Низамова К.Р.

До 01.11





Ноябрь
Здоровые дети – здоровое будущее





Содержание работы

Ответств.

Сроки выполнения

Отм. о выполн.



Отчеты классных руководителей и предметников за I четверть.

Шайхутдинова А.М.

Кл. рук-ли,




03.11.






Обновление уголка ЮИДД


Низамова К.Р.

До 01.11






Проведение заседаний совета ЮИДД

Низамова К.Р.

второй вторник каждого месяца






Проведение профилактической работы по профилактике ДДТТ в РБ.

Низамова К.Р.

члены совета ЮИДД



в течение месяца






Рейд по проверке опозданий и посещаемости

Шайхутдинова А.М.

Дежурный учитель

Вожатая

Соц педагог



Педагог-психолог

ежедневно






Совещание при директоре

Администрация

Еженедельнопонедельник






Семинар классных руководителей.

Шайхутдинова А.М.

Насырова Л.М.



03.11






Проведение классных часов с последующим обсуждением

Шайхутдинова А.М.


По отд. плану






Изучение, анализ, контроль воспитательной работы в 11 классах.

Шайхутдинова А.М.


в течение месяца






Контроль за работой соц.педагога, классных руководителей с учащимися «группы риска», «трудными детьми» и сиротами, семьями «группы риска».

Шайхутдинова А.М.



в течение месяца






Контроль за деятельностью кружков, секций.

Шайхутдинова А.М.

в течение месяца






Контроль и анализ работы пионерской организации.

Шайхутдинова А.М.

в течение месяца






Заседание родительского комитета гимназии

Администрация

19.11






Организация проблемных лекториев, бесед для уч-ся и родителей с приглашением представителей ЦРБ, РОВД.

Насырова Л.М..

в течение месяца.







Обследование жилищно-бытовых условий учащихся из неблагополучных семей.

Шайхутдинова А.М.,

Насырова Л.М.

кл. руководители 1-11 классов


в течение месяца






Оформление «Экрана успеваемости» за 1 четверть.

Низамова К.Р., старостат гимназии

10.10






Проведение классного часа по ПДД в рамках всемирного дня памяти жертв ДТП

кл. руководители 1-11 классов

12-20.11






Праздник «День Матери».

Кл. руководители

1-11 классов




23-27.11






Неделя «Мы за здоровый образ жизни!» гимназии (по отдельному плану).

Шайхутдинова А.М.,

Насырова Л.М.,

Михайлов Д.В.,

Ахметкиреева У.Р.

учителя физкультуры,

кл. руководители 1-11 классов



16-30.11






Спортивные состязания гимназии (по отдельному плану).

Учителя физкультуры

Шайхутдинова А.М.



в течение месяца






Участие в мероприятиях района, республики на основании плана РОО, МО.

Администрация

в течение месяца






Оформление стенда дружины «Океан дружбы»

Низамова К.Р.


До 10.11.

















Декабрь
Новогодний серпантин






Содержание работы

Ответственный

Сроки выполнения

Отм. о выполн



Составление плана на месяц в соответствии с планом МКУ ОО, МО

Шайхутдинова А.М.

1 неделя месяца






Проведение тематических классных часов ко Дню Конституции РФ, РБ

Классные рук.

Шайхутдинова А.М.



12-24.12







Организация лекториев для учащихся с приглашением представителей ГИБДД.

Ст.вожатая,

кл.рук.,


учит.ОБЖ

В течение месяца






Заседание медико-Педагог-психолого -педагогического консилиума.

Ахметова З.М. Насырова Л.М.

17.12.







Проведение профилактической работы по профилактике ДДТТ в РБ.

Низамова К.Р.

члены совета ЮИДД



в течение месяца






Изучение, анализ, контроль воспитательной работы в 10 классах.

Шайхутдинова А.М.


в течение месяца






Рейды по гимназии:

  • внешний вид;

  • посещение, опоздания;

  • дежурство по гимназии;

  • состояние учебников.



Администрация,

Низамова К.Р.,

Насырова Л.М.,

Горовая Н.Н.



в течение месяца






Подготовка и проведение новогоднего праздника гимназии (по отдельному плану).

Низамова К.Р.,

кл. рук-ли 1-11 классов

Шайхутдинова А.М.


15-30.12






Дни открытых дверей для родителей учащихся гимназии.

Администрация,

кл. руководители

1-11 классов

Шайхутдинова А.М.



15 – 29.12.







Пионерский сбор.


Низамова К.Р.

3.12






Предупреждение правонарушений среди учащихся и соблюдение ПДД, ТБ, ПБ: беседы, классные часы, консультации, инструктажи на зимние каникулы.

Шайхутдинова А.М.,

Насырова Л.М.,

кл. руководители

1-11 классов



в течение месяца






Тематические родительские собрания по параллелям, в классах.

Администрация,

кл. руководители

1-11 классов


15-30.12






Проведение инструктажа по ПДД

Кл. руководители 1-11 кл.

Пперед каникулами






Спортивные состязания гимназии (по отдельному плану)

Учителя физкультуры

Шайхутдинова А.М.



в течение месяца






Участие в мероприятиях района, республики на основании плана РОО, МО.

Администрация

в течение месяца






Подготовка проекта на конкурс «Пионер года»


Низамова К.Р.


В теч. месяца






Выпуск школьной информационной газеты «МФС-204»

Низамова К.Р.


В теч. месяца






Проведение классных часов с последующим обсуждением

Шайхутдинова А.М.


По отд. плану






Участие в работе КДН (по необходимости).


Инспектор ОДН,

кл.руков.,

Соц. педагог

администрация



В теч. месяца



















Достарыңызбен бөлісу:

1   2   3   4   5   6


©www.netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет